漫畫：科學(xué)養(yǎng)成 新華社發(fā) 王威 作

　　新華社南京3月27日電? 題：能多一分是一分，中考體測(cè)引發(fā)“私教熱”

　　新華社記者蔣芳、邱冰清

　　近期，全國(guó)各地的中考生陸續(xù)迎來(lái)體育測(cè)試。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)為了孩子“更有效率”地拿高分，給孩子報(bào)體育課外班，甚至不惜重金請(qǐng)一對(duì)一私教。

　　分值漲、難度增，對(duì)考生總成績(jī)的影響加大

　　上周六下午，江蘇南京的初三男生小鄭正在私人教練的指導(dǎo)下重點(diǎn)訓(xùn)練體育中考耐力類項(xiàng)目1000米跑。跑了不到一半，他已氣喘吁吁，明顯感覺體力透支。教練提醒他：“要注意步伐，你剛才一圈步子太碎，要調(diào)整到300步左右。”

　　小鄭告訴記者，他的體育中考項(xiàng)目選的是實(shí)心球、跳繩和1000米跑，前兩項(xiàng)還馬馬虎虎，1000米卻讓他崩潰。第一次練1000米跑了7分多鐘，該項(xiàng)目滿分要跑進(jìn)4分5秒。

　　私教老師為江蘇淮安一名初三男生小易定制的1小時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃是：從筋膜放松、熱身、核心激活，到正式訓(xùn)練跳繩60秒兩組、抬腿擺臂20個(gè)3組、600米1組和400米兩組，再到最后伸展、筋膜放松、有氧運(yùn)動(dòng)。

　　記者采訪了解到，近年來(lái)多地中考體育分值上漲，從過(guò)去的30分、40分，增加至50分、55分，且考試項(xiàng)目增加，難度加大，對(duì)考生總成績(jī)的影響越來(lái)越明顯。

　　江蘇淮安的體育中考總分50分，測(cè)試時(shí)間是4月10日。3月25日，小易的媽媽許文陪孩子去參加模擬考，現(xiàn)場(chǎng)看到有的孩子實(shí)心球考試犯規(guī)，有的孩子1000米跑沒(méi)跑下來(lái)。“我家孩子那天跑1000米抽筋了，離滿分標(biāo)準(zhǔn)差8秒，這樣就要減掉1分。”許文說(shuō)，為了讓小易抓緊練習(xí)，她一次性在健身房充了1萬(wàn)元，爭(zhēng)取能多一分是一分。

　　校內(nèi)不足校外補(bǔ)

　　記者調(diào)查了解到，一方面中考體育測(cè)試分值提高、分差拉大，另一方面校內(nèi)的體育教學(xué)師資和力度又未能跟上，這就導(dǎo)致越來(lái)越多體育補(bǔ)習(xí)班冒了出來(lái)，有的私教課程甚至貴過(guò)主科。

　　以淮安一體育中考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例，培訓(xùn)有3種類型：1個(gè)老師帶6個(gè)學(xué)生，每節(jié)課收費(fèi)60至70元，一對(duì)二每節(jié)課收費(fèi)100多元，一對(duì)一私教則要每節(jié)課200元。記者又電話咨詢了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，福建福州私教的價(jià)格大約是1800元10節(jié)課，北京力佳體育培訓(xùn)中心中考體育私教報(bào)價(jià)為3000元10節(jié)課。

　　即便價(jià)格不菲，但很多家長(zhǎng)認(rèn)為“貴有貴的道理”。多位家長(zhǎng)反映，學(xué)校體育老師師資力量不足，平時(shí)還能應(yīng)付，趕上考前培訓(xùn)根本沒(méi)法兼顧。有的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，只能讓孩子繞著學(xué)校在水泥地上跑圈。

　　南京一家體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人說(shuō)，現(xiàn)在因?yàn)轶w育中考來(lái)請(qǐng)私教的家長(zhǎng)越來(lái)越多。有的是和文化補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間沖突需要個(gè)性定制訓(xùn)練計(jì)劃，有的是覺得離考試沒(méi)多少時(shí)間了想搞突擊，還有的是怕孩子運(yùn)動(dòng)底子不好在校內(nèi)猛練受傷。

　　“去年年底調(diào)研發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小學(xué)2400個(gè)學(xué)生，竟然只有1名專職體育老師。” 南京理工大學(xué)動(dòng)商研究中心主任王宗平教授說(shuō)，目前，在一些地區(qū)體育老師缺編比較嚴(yán)重。

　　告別“溫柔的”體育課，增強(qiáng)體質(zhì)需要硬功夫

　　雖然是出于不愿意在體育上拉開中考成績(jī)的差距，但確實(shí)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子體育鍛煉，重視從小開始增強(qiáng)體質(zhì)。

　　過(guò)去在很多地區(qū)，體育中考被異化為送分考試。南京理工大學(xué)動(dòng)商研究中心曾對(duì)我國(guó)部分地區(qū)中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)等于或高于《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的地區(qū)是少數(shù)，低于國(guó)標(biāo)的地區(qū)占了主流，其中個(gè)別地區(qū)的“標(biāo)準(zhǔn)”與國(guó)標(biāo)相距甚遠(yuǎn)。

　　“應(yīng)當(dāng)看到體育考試難度增加、分值提高、分差拉大的積極意義。如果不用使勁練大家都能拿滿分，那是‘水考’。”王宗平認(rèn)為，當(dāng)下，一些學(xué)校的體育課存在“無(wú)強(qiáng)度、無(wú)難度、無(wú)對(duì)抗，不出汗、不喘氣、不奔跑、不臟衣、不摔跤、不擦皮、不扭傷”的“三無(wú)七不溫柔體育課”現(xiàn)象，需要通過(guò)中考的指揮棒引起家長(zhǎng)重視的同時(shí)，學(xué)校體育課更應(yīng)開齊開足。每所學(xué)校都應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，配齊配足體育教師，體育場(chǎng)館設(shè)施和器材設(shè)備也要達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　“身體素質(zhì)的訓(xùn)練應(yīng)基于一定基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，不可以投機(jī)取巧。”國(guó)際馬伽術(shù)教官樊璠說(shuō)，“帶有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以更好地增強(qiáng)孩子的心肺能力、肢體協(xié)調(diào)、肌肉力量等綜合素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的不單純是生長(zhǎng)幫助，更多的是給予青少年精神上的引導(dǎo)，優(yōu)化思維模式和行為習(xí)慣，這是其他學(xué)習(xí)方式所不具備的。”

【糾錯(cuò)】

責(zé)任編輯： 劉陽(yáng)