新華社北京4月14日電　題：防沉迷系統(tǒng)為青少年打開清朗網(wǎng)絡空間

　　新華社記者余俊杰、李偉

　　讀小學四年級的女兒最近不再天天捧著手機傻笑了，這讓原本憂心孩子學習的北京陳女士舒了一口氣。原來，通過給短視頻App設置“青少年模式”，孩子每天觀看超過40分鐘后，需要家長輸入獨立密碼才能繼續(xù)使用。

　　這種“青少年模式”，正是今年3月國家網(wǎng)信辦指導“抖音”“快手”“火山小視頻”等短視頻平臺試點上線的青少年防沉迷系統(tǒng)。

　　青少年自控能力不足 網(wǎng)絡防沉迷刻不容緩

　　用戶開通、關閉“青少年模式”均需輸入提前設置的獨立密碼。進入“青少年模式”后，每日使用時長將限定為累計40分鐘，包括打賞、充值、提現(xiàn)、直播等功能將不可用；每天22時至次日6時期間，“青少年模式”下，用戶將被禁止使用短視頻App。

　　據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2018年12月，我國短視頻用戶規(guī)模達6.48億，其中青少年用戶占了很大比重。網(wǎng)絡短視頻行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，也引發(fā)青少年不同程度的沉迷問題。

　　“青少年好奇心強，自控能力卻不足，防沉迷系統(tǒng)上線正當其時。”華中師范大學教育學院教授范先佐認為，青少年正處于世界觀、價值觀都在塑造形成的關鍵期，相關主管部門有必要加強引導和管理，有關企業(yè)也要承擔起社會責任。

　　開展青少年防沉迷工作刻不容緩，國家網(wǎng)信辦等相關主管部門歷時半年時間，組織短視頻平臺企業(yè)研發(fā)和試點上線了短視頻防沉迷系統(tǒng)。不少家長反映，孩子刷的內容健康了、正能量了，推送的都是教育類、知識類的有益內容。

　　國家網(wǎng)信辦相關負責人表示，將在總結試點經(jīng)驗、完善管理制度的基礎上，于今年5月底在全國主要網(wǎng)絡短視頻平臺中推廣青少年防沉迷系統(tǒng)，并逐漸形成統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范。

　　專屬內容池 讓孩子愛上綠色視頻

　　青少年問題研究專家普遍表示，不加選擇地瀏覽視頻內容，可能會對青少年價值觀產(chǎn)生負面影響。比如短視頻中的炫富、直播刷禮物，可能給青少年造成一種對生活的錯誤了解，認為成功很容易，可以一夜暴富；而一些偏激極端的內容，比如吃玻璃碴、虐待動物等，則可能讓是非觀念還未成型的青少年誤入歧途。

　　記者在手機上嘗試開啟“青少年模式”后，短視頻App會自動跳轉到青少年專屬內容池，向青少年推送適合其年齡階段的內容，包括精選課程、音樂、書法、繪畫、手工、美育等教育類益智性內容，以及展示祖國大好河山、風土人情、生產(chǎn)勞動、感人故事、傳統(tǒng)文化等寓教于樂的精品內容。沒有了游戲、美女斗舞、明星緋聞等推送內容，也不能開啟直播和瀏覽同城頁面。

　　對于推送內容的篩選，快手相關負責人表示，快手成立了未成年人內容評級團隊，實行24小時輪班制，并專門制定了未成年人審核標準及應急機制。

　　字節(jié)跳動公司相關負責人介紹，抖音和火山小視頻防沉迷系統(tǒng)根據(jù)后臺的內容分類，過濾掉了不適宜青少年瀏覽的內容。平臺對“青少年模式”下的內容豐富度及數(shù)量級均進行了擴充，在精選的青少年課程知識、科普類等教育益智性基礎上，增加了生活實用技能、休閑類等寓教于樂的精品內容。

　　疏導應大于限制 家長、學校科學協(xié)同是關鍵

　　湖北省襄陽市人民路小學教育集團校長夏天會認為，現(xiàn)在青少年是移動互聯(lián)網(wǎng)時代“原住民”，天天堵截孩子使用電子產(chǎn)品也不現(xiàn)實。

　　中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷說，相對于城市的孩子，農(nóng)村孩子特別是留守兒童更容易沉迷。大城市文化服務比較豐富，城里孩子可以去看電影、去公園、去旅游；但農(nóng)村的孩子沒有這些條件，特別是留守兒童，生活中沒有接觸其他文化生活的機會和環(huán)境，有的只能靠刷短視頻來獲取歡樂或打發(fā)時光。

　　“現(xiàn)實中，有的家長缺乏對子女使用網(wǎng)絡的指導，特別是農(nóng)村留守兒童，在缺乏監(jiān)護人照顧監(jiān)督的情況下，很容易讓防沉迷系統(tǒng)效果打折扣。”國家網(wǎng)信辦相關負責人指出，當前短視頻青少年防沉迷系統(tǒng)尚依賴家長自主選擇，未成年子女仍有機會選擇不開啟“青少年模式”，繞過防沉迷系統(tǒng)隨意瀏覽。

　　“真正沉迷網(wǎng)絡的青少年往往是那些不想被管理的。”孫宏艷建議，成年人要作出表率，家長要為孩子營造好的成長環(huán)境、建設和諧的親子關系；教師要在學生學習、成長中給予積極回應和細致幫助，引導孩子學會自律。

　　據(jù)悉，短視頻平臺目前正在部分區(qū)域試點，通過大數(shù)據(jù)分析用戶行為，識別疑似未成年人用戶，并自動為其切換為“青少年模式”。

　　短視頻平臺相關負責人表示，產(chǎn)品改進是為了更好地幫助青少年成長，希望廣大家長能夠加入反饋意見，一起為未成年人構建健康綠色的網(wǎng)絡空間。

　　國家網(wǎng)信辦有關負責人強調，讓青少年防沉迷系統(tǒng)真正發(fā)揮威力，既需要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)認真履行社會責任，也需要社會各界共同努力，為青少年健康成長營造清朗的網(wǎng)絡空間。

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責任編輯： 郝多