新華社紐約6月12日電? 綜述：中國(guó)人赴美留學(xué)簽證受限 美教育界表示擔(dān)憂

　　新華社記者

　　一段時(shí)間以來(lái)，中方部分赴美留學(xué)人員的簽證受到限制，出現(xiàn)簽證審查周期延長(zhǎng)、有效期縮短以及拒簽率上升的情況。一些美國(guó)教育界人士近日對(duì)此表示擔(dān)憂，認(rèn)為美方的限制政策將制約美國(guó)學(xué)術(shù)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，他們呼吁加強(qiáng)美中教育和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)合作雙贏。

　　美國(guó)圣托馬斯大學(xué)休斯敦分校教授喬恩·泰勒日前在接受新華社記者采訪時(shí)表示，美國(guó)政府對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)者越來(lái)越嚴(yán)格的審查已引起在美中國(guó)學(xué)生學(xué)者的擔(dān)憂，這樣的做法對(duì)中美之間的交流與合作制造了嚴(yán)重障礙。

　　他說(shuō)，美中間的教育交流有助于學(xué)術(shù)溝通，培育教育合作基礎(chǔ)，加強(qiáng)兩國(guó)大學(xué)間的友好關(guān)系，增進(jìn)兩國(guó)人民的交往和友誼，并對(duì)增進(jìn)兩國(guó)文化上的理解和互信大有裨益。

　　美國(guó)科技領(lǐng)域?qū)W者史蒂夫·霍夫曼在接受采訪時(shí)說(shuō)，限制外國(guó)留學(xué)生和學(xué)術(shù)交流沒(méi)有任何積極意義。外國(guó)學(xué)生來(lái)美國(guó)留學(xué)，為美國(guó)帶來(lái)資金和文化多樣性。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)和研究，也是對(duì)美國(guó)的幫助，美國(guó)是受益方，這是一種雙贏。美國(guó)政府如今的做法讓人們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生隔閡，讓杰出人才不再想來(lái)美國(guó)。這種心理隔閡與簽證限制一樣危險(xiǎn)和有害。

　　在美國(guó)本篤會(huì)大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)威廉·卡羅爾看來(lái)，中國(guó)留學(xué)生是美中兩國(guó)溝通的一座橋梁。希望未來(lái)有更多美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)，使兩國(guó)間的“這座橋梁”成為一條“雙向公路”。

　　密歇根州前督學(xué)湯姆·沃特金斯表示，正是通過(guò)教育、知識(shí)和人文交流，人們才相互了解并建立起信任的基礎(chǔ)。美國(guó)大學(xué)校園里的中國(guó)學(xué)生開(kāi)闊了美國(guó)學(xué)生的視野，豐富了校園的多樣性，還給學(xué)校帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收益。

　　美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)主席瑪麗·休·科爾曼表示：“令我深感不安的是，全球許多人現(xiàn)在都意識(shí)到，美國(guó)對(duì)有才華的學(xué)生和研究人員越來(lái)越不歡迎了。”不過(guò)科爾曼表示，美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的成員高校“堅(jiān)定致力于確保我們的學(xué)府繼續(xù)向最有才華的人開(kāi)放”。

　　喬治敦大學(xué)安全和新興技術(shù)中心戰(zhàn)略主管海倫·托納近日在美國(guó)國(guó)會(huì)美中經(jīng)濟(jì)與安全審查委員會(huì)的聽(tīng)證會(huì)上說(shuō)，試圖切斷外部與美國(guó)研究領(lǐng)域溝通渠道的做法可能會(huì)“適得其反”。她強(qiáng)調(diào)，限制美中兩國(guó)在人工智能領(lǐng)域的合作將可能減緩美國(guó)大學(xué)和企業(yè)實(shí)驗(yàn)室科研進(jìn)步的速度，損害他們?cè)谑澜缟系念I(lǐng)先地位，并降低他們?cè)谌斯ぶ悄墚a(chǎn)品和平臺(tái)方面的市場(chǎng)份額。托納建議美國(guó)國(guó)會(huì)取消簽證限制，以增強(qiáng)美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　美國(guó)紐約市立大學(xué)教授尤金·丘德諾夫斯基告訴新華社記者，過(guò)去30年里，美國(guó)許多新材料和新設(shè)計(jì)來(lái)自中國(guó)，許多物理、化學(xué)和工程學(xué)博士也來(lái)自中國(guó)。他說(shuō)，他最近起草了一封致美國(guó)總統(tǒng)特朗普的公開(kāi)信，呼吁美國(guó)政府立即停止無(wú)端滋擾和恐嚇華裔科學(xué)家的活動(dòng)。

　　美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)咨詢機(jī)構(gòu)“引知”首席執(zhí)行官喬爾·巴特利在接受新華社記者電話采訪時(shí)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)持非常開(kāi)放的態(tài)度。對(duì)美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō)，能夠穩(wěn)定招收一定數(shù)量的國(guó)際學(xué)生尤其是中國(guó)學(xué)生非常重要。

　　據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)2018年發(fā)布的報(bào)告，2017至2018學(xué)年在美國(guó)高校注冊(cè)的中國(guó)留學(xué)生為36.33萬(wàn)人，占美國(guó)全部國(guó)際學(xué)生的33.2%，中國(guó)連續(xù)第九年成為美國(guó)最大的國(guó)際生源國(guó)。

　　中國(guó)駐美國(guó)大使館教育處公使銜參贊楊新育近日在接受新華社記者采訪時(shí)證實(shí)，去年以來(lái)，學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)專業(yè)的中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)和續(xù)簽學(xué)生簽證時(shí)遇到了一些困難。她表示，中美教育交流合作是中美關(guān)系的重要組成部分，也在雙邊關(guān)系發(fā)展中發(fā)揮著積極作用。在雙邊關(guān)系遇到困難、遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，教育交流更應(yīng)該發(fā)揮促進(jìn)雙方相互理解的作用。（執(zhí)筆記者：潘云召；參與記者：高路、吳曉凌、徐靜、劉陽(yáng)、周舟、王文、劉黎）

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責(zé)任編輯： 王萌萌