新華社鄭州5月6日電（記者李亞楠）記者從河南省教育廳獲悉，原定已被納入河南中招考試科目的生物、地理學科因各地初中辦學條件差距較大、考試安全難以保障等因素將暫緩納入。
據(jù)記者了解，按照國家考試招生制度改革的有關要求，河南省教育廳曾制定下發(fā)了一系列推進高中階段學校考試招生制度改革文件，其中，要求從2016年入學的初一年級新生開始，將生物、地理納入初中學業(yè)水平考試（中招考試）科目，考試對象為初中二年級學生，考試時間安排在初二年級下學期期末。
不過，河南省近期圍繞初中學校生物、地理兩科課程開設情況、教師隊伍建設、考試保障能力建設等方面進行調(diào)研論證后認為，目前兩科開考存在以下幾方面的問題：一是部分學校生物、地理兩科教師數(shù)量尚短缺；二是考試組織難度較大，考試涉及初二、初三兩個年級，考生需集中到縣城參加考試，部分地方難以滿足考生住宿需求；三是全省標準化考場目前暫難以滿足新增考生的考試需求。
鑒于以上情況，河南省教育廳研究決定，暫不將生物、地理學科納入全省中招統(tǒng)一考試科目，各地市可根據(jù)當?shù)貙嶋H自主確定兩科評價方式和結果使用辦法，并及時向社會發(fā)布相關信息。
據(jù)記者采訪了解，這一決定引起考生、家長廣泛關注：有考生和家長認為，在師資力量極不均衡條件下，中招考試納入生物、地理對農(nóng)村學校極為不公平，也增加了學生的學業(yè)負擔，暫緩決定從實際出發(fā)，實事求是，應該予以肯定。另有考生和家長認為，生物、地理學科也很重要，應該予以重視，建議將兩門學科作為結業(yè)考試科目，既能減輕學生負擔，也可以讓學生掌握必要的基礎知識。
河南省教育廳表示，下一步，將督促各地加強教師配備，完善設施設備，保障兩科正常教學需求，加快標準化考場建設，按照國家有關要求，結合本省實際情況，充分論證調(diào)研，待條件成熟，適時啟動將生物、地理納入中招考試科目。
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