新華社成都6月22日電（吳曉穎、李書簡）老師戴著“黑色墨鏡”上課，只需用手一點，背后的大屏幕就會浮現(xiàn)出三維軌道模型的化學(xué)結(jié)構(gòu)；用手指在空中比劃，就可以將屏幕上的結(jié)構(gòu)旋轉(zhuǎn)、拉動、復(fù)原……

　　這不是電影《頭號玩家》里的場景，而是四川大學(xué)化工學(xué)院教師周加貝在多視窗教室內(nèi)教授“近代化學(xué)基礎(chǔ)”課程。通過教室的智慧教學(xué)環(huán)境與MR混合現(xiàn)實技術(shù)，周老師將微觀難以想象的原子、分子、軌道形象直觀地展示給同學(xué)們。日前，記者走進四川大學(xué)體驗了充滿“黑科技”的七種教室，探究智慧教學(xué)環(huán)境對本科教育課堂的改變與革新。

　　同樣是在多視窗教室里，華西臨床醫(yī)學(xué)院的教師胡娜為教室配備的超大高清展示屏幕、多視窗演示系統(tǒng)點贊。“與傳統(tǒng)的PPT展示、讀層面圖的教學(xué)方式不同，多視窗教室系統(tǒng)不僅可以在課上直觀地向?qū)W生展示動態(tài)實驗數(shù)據(jù)，還可以指導(dǎo)學(xué)生進行病例分析與三維重建，模擬在臨床病房和放射科的診斷過程。這對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的教學(xué)非常有用。”胡娜說。

　　手機互動教室則是目前師生最為喜愛的教室類型。在教室的局域網(wǎng)內(nèi)，師生可以通過手機軟件系統(tǒng)進行點名、提問、交作業(yè)、批改等互動環(huán)節(jié)，“甚至還可以發(fā)彈幕，這樣有什么不懂的問題就可以及時‘飄過’屏幕，學(xué)習(xí)效率提高了很多。”生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生李俊說。通過手機軟件，教師還可以準(zhǔn)確而完整地掌握教學(xué)情況，統(tǒng)計分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，從而更加高效地評估教學(xué)效果。

　　這些既充滿“未來感”又“接地氣”的教室，是四川大學(xué)本科教學(xué)改革的成果之一。據(jù)四川大學(xué)教務(wù)處處長張紅偉介紹，目前學(xué)校已建成智慧教室共403間，占所有本科教室的80%，預(yù)計2019年底將實現(xiàn)本科教室的全覆蓋。

　　此外，針對不同課堂需求，學(xué)校還配有網(wǎng)絡(luò)互動教室、遠程互動教室、靈活多變研討教室、多屏研討教室以及專用研討教室。利用信息技術(shù)與可移動桌椅打造智慧教學(xué)環(huán)境，為師生交流互動、思維碰撞提供充分的空間。

　　“一間教室的改變不只是結(jié)構(gòu)布局的變化，更明顯的是老師上課的方式、授課的心態(tài)、師生之間的關(guān)系變化了。”大二學(xué)生張宸銘說。

　　據(jù)了解，與本科教室改造相配套的“探究式-小班化教學(xué)改革”“全過程學(xué)業(yè)評價-非標(biāo)準(zhǔn)答案考試”等措施也正在四川大學(xué)推進實施，讓本科人才培養(yǎng)真正落地生根。“學(xué)校希望通過這樣的小班教學(xué)與智慧教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生轉(zhuǎn)身就能遇到老師，隨處都能見到討論，這應(yīng)該就是大學(xué)最好的風(fēng)景。” 四川大學(xué)校長李言榮說。

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責(zé)任編輯： 韓家慧