2018畢業(yè)季來臨，就業(yè)性別歧視話題再度成為人們關(guān)注的焦點。用人單位招聘“假公平、真偏見”，女性陪筆試、陪面試、陪實習(xí)，最后卻為他人做嫁衣的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。當(dāng)前女性就業(yè)現(xiàn)狀如何？半月談記者展開了調(diào)查。

　　問題“奇葩”、門檻高筑，女性成了求職“陪練”？

　　今年21歲的王晴(化名)不久前決定放棄漫無目的的簡歷投遞，在父母的幫助下，加入餐飲行業(yè)創(chuàng)業(yè)大軍。“在求職路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了這么久也沒有理想的結(jié)果，也許創(chuàng)業(yè)適合我。”

　　今年本科畢業(yè)的王晴也曾在校園招聘會上投過不少簡歷。“可收到的回復(fù)少之又少。”王晴說，一次收到通知，參加了某單位的統(tǒng)一筆試，但筆試過后根本就沒有公布分?jǐn)?shù)排名，之后也杳無音訊。“后來通過朋友打聽才知道，原來錄取人員早就通過內(nèi)部通知，且招收的全部是男生。”

　　不少受訪女大學(xué)生反映，在求職過程中，除筆試、面試外，最終實習(xí)環(huán)節(jié)也會遇到類似的奇葩情況。“原本我以為能從眾多面試者中脫穎而出進(jìn)入實習(xí)階段，好好努力就可以留下，可到頭來卻是一場夢。”彭一(化名)是江西省某高校新聞學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，今年年初，她在浙江一家地方電視臺面試后不久便接到該電視臺的實習(xí)通知，3個月實習(xí)期過后，碩果頗豐的她卻未被錄用。“實習(xí)沒保障、沒工資、沒補(bǔ)貼，我盡心盡力，最后錄取的卻是兩個男生，而且還耽誤了我其他的錄用機(jī)會。”

　　據(jù)江西省教育廳提供的數(shù)據(jù)顯示，截至5月，江西2018屆普通高校本科畢業(yè)生中，男生為6.4萬余人，女生為6.3萬余人，男女比例基本持平。南昌大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委書記胡邦寧告訴半月談記者，就學(xué)習(xí)成績而言，女生總體水平可能比男生還更高一籌。“例如，檔案學(xué)按專業(yè)成績10%推薦保研資格，今年就全部是女生。”他說，“然而在女生們?nèi)晕凑业叫膬x工作時，檔案學(xué)一位成績中等的男生已有7家資質(zhì)較好的用人單位向他拋出‘橄欖枝’。”

　　不久前剛收到錄用信息的小萬告訴半月談記者，她報考的職位男女分開招考，同一職位筆試錄取分?jǐn)?shù)線女生比男生高出10分之多。在她看來，盡管一些特殊崗位的確更加適合男性，但也不排除用人單位的性別偏見：“為了一份工作，我們要歷經(jīng)筆試、面試、實習(xí)多個階段，耗時長、費(fèi)精力。不能因為性別歧視，就在這件人生大事上讓女生陪襯。”

　　休假多、精力少、要保護(hù)，用人單位也喊“苦”

　　“在學(xué)校承接校園招聘時許多用人單位反映，單位內(nèi)部男女比例失衡，需要進(jìn)男性。”江西一高校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師告訴半月談記者，“為了不浪費(fèi)雙方的時間和精力，現(xiàn)在校方會事先和校招單位溝通好，如果有性別方面的需求，會明確提出。”但他也表示，盡管有時校方提出希望用人單位男女均衡招聘，但最后大部分仍然選擇只招男性。

　　為什么同等條件或者差距不大的情況下選擇男生？在學(xué)校招生就業(yè)處擔(dān)任過學(xué)生助理的南昌大學(xué)畢業(yè)生楊華芳曾在對接企業(yè)過程中詢問過對方：“他給我舉了個例子，比如你派人去銀行提現(xiàn)一筆數(shù)額較大的款項，如果是女生還要擔(dān)心她的安全問題，再派一個男生去保護(hù)。”

　　江西財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任曾祥麒說：“去年一家銀行分行來校招時明確要求招聘男生。相關(guān)負(fù)責(zé)人向校方坦言，當(dāng)時銀行內(nèi)部柜員崗位2000多人，有400多女員工處于請假狀態(tài)，導(dǎo)致人手嚴(yán)重不足。”

　　“若了解到女性求職人員已婚未育，或已生育一孩，領(lǐng)導(dǎo)一般都跟我們說不招。”江西某民營企業(yè)一位負(fù)責(zé)招聘的工作人員告訴半月談記者，盡管企業(yè)業(yè)務(wù)主要是承接工程項目，但除工程施工以外的其他職位，領(lǐng)導(dǎo)也不想招收近期有生育計劃的女性。“以前，女性已婚已育的話，招聘時不會受性別影響，但現(xiàn)在就算是女性已經(jīng)生育，企業(yè)也擔(dān)心她們生二孩。”

　　此類現(xiàn)象在教師隊伍中尤為明顯。南昌市一小學(xué)副校長在接受采訪時表示，近年來，小學(xué)教師隊伍以女性為主，且今后一段時間女性教師偏多的趨勢仍然不會改變。她說，女性教師偏多，對教學(xué)工作的展開必然會產(chǎn)生一定的影響。一是隨著“全面二孩”政策的放開，學(xué)校教師休產(chǎn)假的人數(shù)呈“爆發(fā)性”增長態(tài)勢。“尤其是近兩年，集中懷孕、生產(chǎn)的女教師都是具備一定工作經(jīng)驗的骨干教師，這就讓學(xué)校的師資力量配備顯得捉襟見肘，對課程安排也造成了不小的困擾。”

　　消除就業(yè)性別歧視仍需多方共同發(fā)力

　　一篇報道稱，中國女性對GDP的貢獻(xiàn)率約為41%，超過世界其他大多數(shù)地區(qū)，包括北美。在生產(chǎn)方面，她們代表著中國最優(yōu)秀的腦力之一，也推動著這個國家實現(xiàn)新的增長。

　　但是職場的女性歧視仍然存在，要解決這個問題需要從家庭和工作兩方面著手。

　　受訪人士普遍認(rèn)為，家庭環(huán)境、成長經(jīng)歷、自我認(rèn)知等多方面因素均會對高校畢業(yè)生的求職去向造成影響。受社會主流觀念影響，女生的就業(yè)價值觀更傾向于找有一定收入水平、相對穩(wěn)定、相對輕松的工作。因此，男生對于就業(yè)的選擇面比女生更廣。

　　江西財經(jīng)大學(xué)國際金融專業(yè)畢業(yè)生盧洪萌坦言：“其實女生在某些方面也有著天然的優(yōu)勢，比如財務(wù)管理是每個單位都有需求的工作崗位，對性別要求不多，女生心細(xì)優(yōu)勢很大。”此外，良好的形象氣質(zhì)也會讓女生在求職過程中加分。

　　“其實由于刻板印象，也有很多女生自覺弱勢，因而對自己放松要求。”小萬說，“現(xiàn)實中，既有用人單位對女性過度苛責(zé)，又有女性對工作不負(fù)責(zé)任，必須客觀地判斷，做出自己的選擇，同時也要保護(hù)好自己正當(dāng)?shù)臋?quán)益。”

　　曾祥麒認(rèn)為，管理體制相對比較完善的企業(yè)，對性別比例的處理會相對更妥當(dāng)。就業(yè)中的性別歧視在民營企業(yè)及中小企業(yè)中可能會表現(xiàn)得更加明顯。

　　今年的政府工作報告提出，要健全勞動關(guān)系協(xié)商機(jī)制，消除性別和身份歧視，使更加公平、更加充分的就業(yè)成為我國發(fā)展的突出亮點。在全面實施二孩政策的社會環(huán)境下，一些受訪人士建議，國家需要進(jìn)一步完善保障有關(guān)女性生育權(quán)利的社會保障體系，例如對女性職工達(dá)到一定比例的用人單位，在稅費(fèi)減免、房屋租賃等方面給予政策傾斜，推動用人單位增加女性職工人數(shù)，維護(hù)就業(yè)公平。（陳毓珊 鄔慧穎）

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