曲建武 資料圖片
【最美奮斗者】
“假如讓我再選擇，我還會做一名輔導員。”談起6年前的那個決定，曲建武依然態(tài)度堅定。2013年，曲建武做出決定，辭去領導職務，到大連海事大學當一名普通輔導員。“2013年我56歲，我想在退休前再完整地帶一屆學生。”曲建武說，“我要圓了這樣一個夢，不忘初心。”
“不忘初心”，是曲建武一直掛在嘴邊的四個字。從大學時期起，曲建武就在心底種下了一顆做一名優(yōu)秀大學輔導員的種子。畢業(yè)留校做輔導員后，他投入滿腔熱情，和學生們同吃同住同樂。他當年的工作手冊上，詳細記錄了每一位同學的情況，包括家庭、學習、個人特長喜好等等。因為工作出色，曲建武先后擔任學校學生處處長、校黨委副書記，后來又被提拔為遼寧省委高校工委副書記、省教育廳副廳長、正廳級巡視員。這些年，不論在什么崗位，曲建武最牽掛的始終是學生。
2013年7月，曲建武來到大連海事大學，成為公共管理與人文學院2013級139名學生的輔導員。他首先給每一位同學做了一份電子檔案，并讓學生寫下自己的大學夢想和最關心的問題。他把自己的手機、微信向同學們公開，承諾24小時為同學們開機，他對同學們說：“我將伴隨和見證你們的成長。”曲建武說到，也做到了。
他隨身帶著一個小本子，上面記著每個學生的生日。無論身在何處，只要有學生過生日，他都會結合學生當時的情況送上一份祝福，有時甚至是上千字。
為了學生的成長，他發(fā)給學生的微信信息有260多萬字；他建立愛心基金，全部用于幫助家庭困難學生；端午節(jié)，他給每個學生送粽子；中秋節(jié)，又給學生們送月餅；冬季，給貧困生每人一箱蘋果……
曲建武不只是在學校里關注著每一個學生，而且很多學生和他們的家長都說，曲老師對他們來說，已經(jīng)不只是老師，還是知心朋友，甚至是親人。
“正是在曲老師的影響下，我將輔導員定為自己的職業(yè)方向。”吐爾遜·肉孜是大連海事大學2018屆的畢業(yè)生。來自新疆的他，畢業(yè)后在曲建武的影響下選擇留校成為一名輔導員，“于我而言，曲老師就像大海上的一座燈塔，為我指引航向。”
閆沛興來自西北山區(qū)，因為家庭貧困等原因，進入大連海事大學后總是愁眉不展，大一下半年甚至產生了退學的念頭。曲建武不遠千里趕到了位于甘肅的閆沛興家，在了解他的困境后，拿出5萬元為學生家翻修房子，幫他解決了后顧之憂。如今的閆沛興在曲建武的影響下，立志畢業(yè)后要到西藏、到祖國最需要的地方工作。
“我會等你們，一直等到連一碗水也端不起來的時候，歡迎你們回來。”2017年，曲建武帶的139名學生畢業(yè)，在與學生的畢業(yè)聚會上，曲建武深情地告別他的“小伙伴們”。
近年來，曲建武先后獲得“全國時代楷模”、第七屆全國道德模范、“最美奮斗者”等榮譽稱號。曲建武幾乎每天會接到來自全國各地讓他作報告的邀請。只要時間允許，他不會推辭：“我有37年從事學生工作的心得和經(jīng)驗，哪怕每次只能影響到一個人，就不枉此行。”
在今年海大110周年校慶期間，曲建武用自己獲得的50萬元獎金，設立了一項宗旨為“你為祖國服務，我為你服務”的勵志基金，獎勵那些表現(xiàn)優(yōu)異的輔導員、思政課教師和大學生。“我個人還將再投入50萬元，同時吸納社會捐獻資金，在我的余生，讓勵志基金發(fā)揮更大效能，激勵更多的人投身到服務國家的行列中去。”（記者 吳琳）
